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皖南医学院校园网网站建设自评报告
发布人:系统管理员 发布时间:2008-12-15  浏览次数:455

皖南医学院校园网门户网站始建立于1999年,并随着网络技术的进步和学校的发展先后数次改版,最近一次是2008年3月改版并沿用至今。校园网站始终坚持以宣传报道党的教育方针和本校教学活动为己任,以促进师生交流、服务教学科研为原则,坚持有医学特色的资源建设,在我校日常教学、科研、管理以及招生就业等活动中发挥了重要作用。

  目前,我校网站主要采用ASP、PHP、#.net及SQL数据库等先进技术建设,版面规划合理,配色协调。教育新闻更新及时,导向正确,可读性强。依托校园网,学校政务信息公开透明,各部门建立了独立二级网站,充分展示我校风采。各项数据查询系统功能完善,网上互动活跃。

一、教育新闻
  我校校园网站主页在版面中心位置设置了新闻版块。建立了以宣传部牵头、各部门信息员专人负责的信息采集、审核、发布制度,及时报道国家、地方教育新闻及我校动态,图文并茂并辅以视频,可读性极强,在校园中树立了正确的舆论导向。对重大、热点新闻,我校网站以专题或标题置顶和变色等形式予以突出并集中报道。目前我校各类新闻更新速度快,信息量大,并积极向安徽省教育网报送新闻。

1.1新闻宣传板块齐全,内容更新速度快,重点突出
  我校主页上建立了包括学校要闻、部门新闻、图片新闻和视频新闻的四个新闻板块,并通过校内外公告两个栏目,及时公开发布有关通知、公告等。各版块每天均有新闻内容更新,并从中选取能够充分展现我校风采和学校动态的部分上报省教育网。仅从2008年3月我校新网站启用至2008年10月就已向安徽教育网上报新闻497篇,在全省高校居第三位。
  对各类重点、热点新闻,如国家和地方的重大教育及相关事件、学校各类重大活动,如党代会、思政教育、网络安全、校庆等,我校均以专题或新闻标题在版面中置顶、变色等加以突出;围绕建设和谐校园、节约型校园、教学评估等主题组织并发布了一系列新闻,营造良好的校园氛围。

1.2 新闻表现形式多样,原创性和可读性强
  我校建立了宣传部牵头、各部门信息员专人配合的新闻采编队伍,2008年3月21日,还配合网站新版系统的应用,专门举办了各系部新闻发布人员培训班。宣传部确定专人在文字稿、新闻图片及视频的采集、筛选、审核发布等环节严格把关,确保了校园网站各类新闻的原创和真实性。
  各类新闻大多数图文并茂,活跃了新闻版面,生动和直观的表现了新闻场景;部分新闻还有视频报道,更加完整和真实的展现了校园动态,极大的提高了可读性。

1.3 建立网站新闻排行榜,推动部门网站的新闻更新
  我们在网站首页显著位置设立了“部门新闻发布排行榜”,发起网站新闻评比活动。在这个措施的激励下,我校各部门的新闻发布意识明显增强,及时地将活动情况上网,主站稿源的数量和质量得到了有效保证,师生对学校的关心度也日益增强。据行为管理网关的统计,我校师生上的信息网站,排名第一位就是皖南医学院主网站。

二、校务公开
  本着网络服务教学管理的原则,我校在校园网站中设立了校领导介绍;各部门网站中均有机构职能介绍并公开办公电话;职能部门网站及时公布相应法规文件,并进行解读;在醒目位置设立了网上办事专题链接;校内公告栏中各部门及时发布公示、通知,公布校党政工作安排、人事任免、职称评定及人员考核等重要内容。校园网站新闻、公告的附件中以各部门的网站中,提供了相关文件、表格等下载;网站中提供了如图书数据库、考试成绩等丰富的资源查询功能。

2.1网上办事快捷方便;信息公开,透明及时
  校园网站设立了网上办事专题页面链接,涵盖了服务学生的网上选课、成绩查询、课表查询、课程评价、教师评价、研究生录取查询、毕业生档案转寄、校园网自助服务、新生注册以及服务教师的教务系统、电子政务、精品课程申报、成绩录入、在线举报、财务查询等项目,还包括了常用链接,如校历、办公电话、校车时刻等,方便了师生,提高了资源利用率,收到了良好效果。
  我校在主页建立了学校领导链接介绍介绍校党政主要领导,公开领导照片、姓名、党政职务等信息;各部门网站中详细介绍了各自职能、工作动态、联系电话等,极大方便了广大师生,提高了工作效率;各部门还在网站中公布各自相关法规、政策等,并结合我校实际进行宣传收到了良好的效果,如:我校纪委、组织部、人事处、财务处网站针对纪检条例、干部考核、人事制度、财务制度进行了宣传讲解。
  校内外公告栏中,及时发布各类通知、公示、公告,如公布学校党政工作计划、采购招投标公告、人事任免、干部考核、职称评定公示及各类教学、科研项目信息等,做到了信息公开,操作透明。

2.2查询系统功能完善,内容丰富;
  我校网站各类资源丰富,目前提供了各类相关表格、文件电子稿、电子图书数据库、教学图片和视频、VOD视频点播等在线和下载资源。各类查询检索系统功能完备,如:我校图书馆的电子图书检索、财务处的财务查询系统,特别是教务处的教务管理系统,包括了学生考试成绩查询、教师授课计划查询、选修课查询等,为师生提供了方便有效的查询平台。

三、网上互动
  校园网建立了校园论坛,关注校园话题,论坛秩序良好,导向正确,无不良信息;站内资源可按照标题和内容进行关键字模糊搜索,快捷方便;设立了在线调查、投票,针对校园热点话题等进行意向性调查。
  我们在招生、就业和成人教育的热点时刻,都设立在线访谈专栏,由相关部门的领导和管理人员就大家关心的问题及时予以解答。尤其是教务处招生热线的权威解释,得到了历届的考生和家长的好评。旧版中的留言板,在校领导关注热点问题上做为沟通师生的反馈渠道,也发挥了重要作用。

四、网站设计
  我校网站主页版面规划合理,各栏目版块划分清晰合理;网站整体配色协调,富于美感;网站logo设计具有鲜明的医学特色;网站标题采用flash动态表现形式,表现力和号召力强;站点地图和导航栏清晰全面的概括了各栏目版块;提供了教育部、省教育网等教育主管部门以及兄弟院校等网站链接;网站整体访问速度较快,链接正确有效。

五、自评结论
  对照2008年全省优秀教育网站评选标准,我校网站在建设管理上得到了校党委、行政的高度重视和关怀,总的来说具有较高的外在和实质上的表现,(相关的栏目界面请上网站自行阅览)。然而与省厅信息化工作的要求还有一定距离,如在校级领导参与访谈方面,我校虽然早已列入网站建设规划,但做得还不尽如人意。今后,我们将以此次评选为契机,对照标准,以评促建,努力加强我校网站的这方面建设。

附:《自评结果表》
 
皖南医学院
二��八年十二月十五日

 

对照全省优秀教育网站评选标准-皖南医学院自评表
教育新闻(40分)
说明
分值
自评分
网站显著位置开设了专门的新闻版块。
0-2分
2分
新闻更新速度快,每周更新10篇以上(含10篇)。
0-5分
5分
新闻原创性强,可读性高,能较好地反映当地教育动态。
0-5分
5分
针对重大、热点新闻策划专题栏目集中报道。
0-5分
5分
有意识的组织系列稿件,引导舆论导向。
0-5分
5分
重要新闻通过标题置顶、更改字体样式等方式加重醒目。
0-2分
2分
建立了新闻采编队伍。
0-4分
4分
以图片、视频等形式增加新闻可读性。
0-2分
2分
根据省教育厅要求在醒目位置统一链接专栏、公告、新闻等。
0-5分
5分
积极向安徽教育网报送新闻,每周不少于5篇。
0-5分
5分
政务(校务)公开(40分)
公布单位领导的姓名、照片、电子邮件等信息;公布各机构职能及联系电话等信息。
0-5分
5分
及时公布行政法规、规章、规范性文件,重要文件有解读。
0-4分
4分
公布年度工作重点、计划完成情况。
0-4分
4分
设立公告栏,发布公示、通知、提示等内容。
0-2分
2分
公布人事任免,干部选拔,教师考录,教育培训等信息。
0-4分
4分
设立在线咨询专栏,并公布解答内容。
0-5分
5分
提供相关文件、表格下载。
0-2分
2分
提供有关数据库的在线免费查询,如考试成绩、学校信息等。
0-4分
4分
开展形式多样的在线访谈活动。
0-5分
3分
具备网上办事功能,如网上申报、在线评审等,能为网民提供高效的在线服务。
0-5分
4分
网上互动(10分)
通过论坛、社区等形式,增加网民与网站间的互动。论坛秩序良好,无不良信息。
0-2分
2分
设立在线调查、投票等系统。
0-2分
2分
以网站名义在网上举办相关活动。
0-4分
4分
设立站内搜索功能,提供信息的关键字模糊搜索。
0-2分
2分
网站设计(10)
页面美观,颜色搭配协调。运用动画、视频、图片、音频等多种手段增进网站美感。
0-2分
2分
网站通栏标语有号召力、表现力;网站LOGO设计有特色。
0-2分
2分
设立网站地图,方便网民了解网站栏目分布。
0-1分
1分
导航栏清晰全面。栏目版块分割清晰。
0-1分
1分
提供教育部网站、安徽教育网、以及其他一些实用性较强的友情链接。
0-2分
2分
网站制作技术较先进,访问速度快,无错误链接。
0-2分
2分
总分
 
 
97分
 

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